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通信大学で教員免許を取得し先生として働いてみた

日大通信で中高1種の英語教員の免許を取りました。

その後、小学校で英語専科の非常勤講師として1年間の任期で働きました。
とても楽しい一年でした。
でも適応&睡眠障害になったり、乱闘事件で流血しました。(一番最後に書いてます)

小学校の英語教員に必要な資格

中高英語の免許で小学校の英語を指導することが可能です。
私は中学校・高校の1種の教員免許を取得しました。

もちろん、小学校の教員免許でもOKです。
小学校の担任の先生も普通に高学年(英語が教科になった5、6年)を指導していました。
ただ小学校は取得するのが大変ですよね・・・中高と違って取得できる大学も少ないですし。

その他にも小学校英語指導者資格(J-SHINE資格)というものがあるようです。

既に中高の他教科の教員免許を持っている方は、大学で中高の英語免許を取るのがオススメです。
小学校だけではなく、もちろん中高も教えられるので。

私が免許取得にかかった期間は1年程度、費用は通信大学で20万程度です。

小学校高学年での英語授業

小学校高学年の英語は週2時間。年間70時間です。
私が使っていた教科書はUnit(単元)が8までありました。

使用教材は教科書とピクチャーディクショナリー(イラストで色々な単語を紹介)。
教科書付属の指導用のアプリケーションがあり、すごく便利です。
動画、歌、ゲーム、様々な機能がついていて、それにおんぶにだっこで授業進行が可能。
パソコンにそのアプリをインストールし、パソコンをテレビにつないで児童に見せる。

動画を見せれば黙るし、歌を流せば歌ってくれます。

小学生はカワイイ!

でもテレビなので、表示サイズに限界があります。
デジタル黒板やスクリーンに映すことができればもっと大きく表示できるのですが。

小学校英語教員に必要な英語力

実際授業をやってみて思ったのは、英文は簡単だけど教え方が難しい。
授業は英文法などを詳細に教える形式ではなく、状況ごとにフレーズを覚えていく感じ。

上述しましたが、アプリケーションがあるのでそれで指導していました。

指導する英文は簡単なものばかりなので、問題ないと思います。
ただ、状況別のフレーズを学ぶ感じなので英文法に関しての指導時間がない。
英文法をやらずに、フレーズだけ覚えさせるのは難しく感じます。

主に疑問詞から始まるフレーズが多かったですね。
5W1Hは5年生で網羅しました。
あとはThis is~、It’s、I like~, We have~などの肯定文。
I don’t~の否定文なども学習します。

単語は食べ物、曜日、月、日付、動物、建物、動詞などなど。

結構動物の名詞をしらないので焦りました。quailとか知らん。

うずらだよ

小学校英語の授業内容

以下が実際に実施する主な内容

  1. 週2時間の英語の授業
  2. ペーパーテストの実施・採点
  3. 成績をつける

ペーパーテスト以外にも単元ごとに活動があるので、そういったものから評価を取っています。
そして学期ごとに成績をつける必要があります。

ペーパーテストの量がかなりあって、カリキュラムを圧迫してきます。
2週間ごとに1枚こなさなくてはならず、それが大変でした。
1枚のテストに15分以上かかります。
決まっている70時間の中にはペーパーテスト実施時間は含まれてないのです。

ペーパーテストは既に選ばれて購入されたものでした。
他教科の先生が次年度のものを選ぶことも可能とおっしゃってたので選べるのかも?

小学校英語教員の給与は?

私は週3日の勤務です。勤務時間は週18H。
時間給で約2500円×週18時間。なので月額17~19万くらいです。
夏休みや冬休みなどの長期休暇は授業がないのでもちろん給与が出ません。

賞与についてですが、4月から働いて6月はビタ一文出ません。
しかし12月には出ました。出ると思ってなかったので、髪が抜けるほど驚きました。
しかも、決して少なくはない額でした・・・

万が一もらえることがあっても・・・

「寸志」とか書いた封筒に5千円くらい入ってるのかと思ってました。

考え方が昭和。普通に賞与って書くだろうし

普通に給与口座に振り込まれました。
これから働く方の参考になれば嬉しいので書いちゃいますが、上述の想像金額の50倍です。

正直週3日×6時間の勤務で悪くない給与だと思います。

ALTとのコミュニケーション

逆にこれが一番難しいのではないでしょうか。
私は4技能のうち、スピーキングが最も苦手・・・
英語のみでコミュニケーションが取れるとは思えん。

しかし!!ラッキーなことにALTは日本語ペラペラでした!
本当に運が良かった。心が折れずに済みました。

あくまで私の地域の話ですが、小学校に長く働いている方がALTは結構日本語話せる人多いよとおっしゃってました。ALTすごい!

実際はスピーキングよりリスニングの方が難しいですよね。
スピーキングは練習しておけば、そのまましゃべれますがリスニングは相手が何を言うかわからないわけですから。

ALTが日本語で説明が難しい時は英語でしゃべってくるのですが、英語が速い・・・!
なので紙に書いてもらったりしてました。

必要な指導力

指導未経験でも何とかなると思います。
私は英語で言えば、塾講師と家庭教師の経験が数年あるのみ。

しかも、小学生の英語指導は初めて。
はるか昔学生時代に小学校の兄弟の算数と国語を指導した記憶が・・・

一番困ったのは、生徒を黙らせることです。
英語は歌ったり、ゲームしたり、ペアワークしたりと口を開く機会が多いので、その後黙らせることが大変。

しかし、5年生なのでクラスが自律的。
子どもたちが「静かに!」と黙らせてくれたり・・・

とても協力的で助かります。

その他の先生とのコミュニケーション

自分が担当する学年の先生とのコミュニケーションはぼちぼちあります。
でも基本的に完全放置だったので、実にやりやすかったです。

授業を監視されることもないですし、基本的に任せてもらえました。
困ったことがあれば相談すれば対応してくださるし。

思ったことは、小学校の先生ってむちゃくちゃ大変!
そして、みんなスキルフル!
電話をもてば、保護者に対してカスタマーセンターのような完璧なる対応。
教壇に立てば、厳しくやさしく生徒を指導。
指導が勉強だけじゃないのが大変ですよね。いろんなイベントもあるし。

今までいろんな民間企業を見てきましたが、小学校の先生はダントツ大変。
いやはや、頭が下がります。

担任の先生の指導がしっかりしているから、小学校指導経験がないペーペーの私も指導しやすかったですし。

それに比べて英語専科非常勤は楽ですよ・・・
英語の授業のことだけ考えてりゃいいんですから。
無論、楽しいことばかりじゃなかったですけど、許容範囲。

子どもとの触れ合いが楽しい

とにかく、楽しいです。子どもがかわいいの一言に尽きます。

想像の50倍くらい子どもがかわいいです。

素直だし、5年生で大人になりかけているので、自治能力もあり授業を助けてくれます。
特に女の子がかわいい!
先生、先生と寄って来て話しかけてくれます。

子どもに英語を教えながらワイワイ、ギャーギャー、一緒にゲラゲラ笑って楽しんでお金もらっていいのかと思うくらい楽しかったです。

私はずっと勝手に黙る大人を教えて来たし、大学生も最初はうるさくて手を焼いたけど、物理的に離すことで静かになった。
しかも最近は時間になったら勝手に席について、沈黙を守る始末。
それに慣れ切った私に小学生を静かにさせるのがなかなか骨が折れます。

でも本当に楽しくて、正直今までした仕事の中でダントツに楽しいです。
次は高校で文法の集団指導経験が欲しいと思っています。

教員免許更新制度も撤廃されますし、小学校は教員不足のようなので、ぜひ教員として働いてみてはいかがですか?
TOEIC900とかの英語力なんて必要ないですし。

私としては英語力よりも、年齢の低い子どもにわかりやすく教える能力がずっと大事だと思いました。

睡眠障害と適応障害になる!乱闘事件で流血

生徒との触れ合いは楽しかったですが、適応障害と睡眠障害になりました・・・
しかし、これは私の問題なので(神経質・HSP)、小学校教員だからどーこーではないです。

この話はこちらの漫画に描いてあります。

https://ar4050.net/archives/16563364.html

上にも書きましたが、常勤の小学校の先生はむっちゃ大変そう。
子ども同士のケンカあり、流血あり、学校にクレーム電話あり・・・
連絡帳に親からのクレームが書かれてたり・・・
担任の先生がご家庭に電話をかけているのを耳にしましたが、本当大変そう・・・

私も多少のトラブルはありました。
生徒の乱闘に巻き込まれ出血したり、近距離で故意にボールをぶつけられ流血したり。

それでもとても幸せな一年でした。

5年生の英語以外にも他の学年のお手伝いなどもありましたが、小さい学年もかわいい・・・
見ているだけで癒される・・・
私は子どもがいないので、こんなに子どもってかわいいのかと驚愕!

見たことのない私を不審げに見ているのですが、ネームプレートを見せて「先生だよ」と言うと、「先生」「先生」と寄って来る。
なんだ君たちは。ひな鳥か?かわいすぎる。

私を見つけると「先生!」と嬉しそうに手を振ってくれたり。
私のファンクラブだと言ってくれたり。

学校のお祭りがあったんですけど、最強に楽しかったです。
先生来てねと言ってくれるので、言ったんですけど・・・もー、楽しすぎ。
子供と楽しく遊んでお給料もらっていいのって感じ。

お祭りでもらったものや、生徒からもらったメッセージ帳は私の宝物です。

朝早く起きるのが苦痛だったのと、週3日勤務がしんどく(ほかにも仕事してるので)継続しませんでしたが、また機会があったら小学校で働きたいです。

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